2010年1月8日，由北京市教育委员会、北京市科学技术委员会共同主办，北京教育科学研究院、北京青少年科技创新学院承办的北京青少年科技创新“雏鹰计划”的启动仪式在中国科学院地理科学与资源研究所成功举行。这标志着面向全市中小学生培养创新人才的“雏鹰计划”的正式启动。北京市教委主任刘利民、市科委主任闫傲霜分别发表重要讲话，并为北京青少年科技创新“雏鹰计划”揭幕。中科院院士、北京青少年科技创新学院名誉院长陈佳洱，市科委副主任朱世龙、市教委副主任罗洁、中国科学院规划战略局副局长田洺、中科院北京分院副院长乔均录、北京教育科学研究院院长时龙、副院长张铁道等有关方面的专家和领导出席了启动仪式。
    “雏鹰计划”是市教委与市科委联合推出的面向全市中小学开展的创新教育新模式，旨在实现以下三个主要目标：一是建立科研机构与中小学校的合作机制，形成科技资源转化为中小学创新教育课程资源的工作体系；二是组建三个分别由指导专家、骨干教师、志愿者构成的工作团队，为全面提高我市中小学校利用科技资源开展科技创新教育的水平提供支持和服务；三是要将创新教育课程资源充分地应用于学校课程与教学体系内，切实提高我市中小学生的创新精神和实践能力。　
    市科委闫傲霜主任在启动仪式上，就“雏鹰计划”的实施背景，目的要求以及今后的开展工作等发表了重要讲话。闫主任指出，中关村科技示范区和北京市科委为实施“科技北京”计划而设立的18个重大科技专项，将是“雏鹰计划”的强大后盾。“雏鹰计划”的启动，是北京培养科技创新后备人才有益探索与尝试，也是推进“科技北京”建设，提高全社会科学素养的一项基础性工作，它将建立科技资源与学科教学、研究性学习、校本课程等相衔接的机制，实现中小学青少年科技创新的跨领域培养，提升青少年的创新能力与科学素质，进一步推动中小学生的科技创新教育工作。随着“科技北京”行动计划的深入开展，市科委将集成更多的科技资源提供给首都的青少年，将组织更多的专家、科研工作者参与科技创新教育，为青少年科技创新教育奠定坚实的基础。最后，市科委闫主任提出了四点希望：一是希望教育工作者，特别是一线教学的老师们，要在“雏鹰计划”中积极、主动地起到指导、启迪的作用；二是北京地区的高新技术企业和科研院所，要创造条件，开放资源，为“雏鹰计划”的实施提供平台；三是市科委直属单位和区县科委的单位，要主动承担起协调、组织青少年科技创新活动的责任；四是北京的青少年朋友们，要充分利用“雏鹰计划”搭建的平台，积极探索，不断创新，培养科技创新能力，提高科技创新水平。
    市科委相关处室的领导和直属单位主管科普工作的领导也一同出席了“雏鹰计划”启动仪式。